Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Робота з інформацією та історичними джерелами

Дата: 18 грудня 2024 о 10:31
Автор: Федчук М. М.
23 перегляда

18 грудня у ліцеї був проведений відкритий урок-практикум з історії України у 5-му класі на тему «Робота з інформацією та історичними джерелами». Урок провів вчитель Мельничук Анатолій Олександрович.

Учні показали хороші знання з історії, ознайомилися з основними джерелами інформації, які використовувалися людством здавна і до нашого часу, з первинними і вторинними історичними джерелами.

Урок пройшов цікаво та змістовно. Очікувані результати уроку були досягнуті. Учні навчилися розпізнавати та проводити первинний аналіз історичних джерел, дізналися про їхні різновиди та важливість для дослідження історії та в чому полягають особливості роботи з інформацією.

П’ятикласники під керівництвом Анатолія Олександровича і надалі будуть дізнаватися у чому полягають особливості роботи з інформацією, про різновиди історичних джерел та їхню важливість для дослідження історії, як розпізнавати та проводити первинний аналіз історичних джерел; про необхідність критичного ставлення до історичних джерел та залучення різних джерел для достовірного відображення минулого.

Усі реакції:

42Діана Казмірук, Людмила Воронко та ще 40

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.