СТАТУТ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
«ЛІДЕР»
Розділ І. Загальні положення
1.1. Учнівське самоврядування Підзамчівського ліцею регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України “Про освіту”, “Про громадські організації”.
1.2. Офіційною назвою органу учнівського самоврядування є шкільна учнівська президентсько-парламентська республіка «ЛІДЕР», яка є добровільним самостійним, демократичним об'єднанням учнів, що об’єднує на добровільних засадах учнів школи задля сприяння створенню умов прозорості, чесності та відкритості навчального процесу та забезпечення захисту прав та інтересів учнів та їхню участь в управлінні Підзамчівського ліцею.
1.3. Учнівське самоврядування пропагує дружні взаємини та співпрацює з різними громадськими об’єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності; співпрацює з педагогами і батьками.
1.4. Діє на принципах:
- законності;
- демократизму та гласності;
- колегіальності;
- незалежності та самоврядування;
- рівноправності усіх її членів;
- добровільної участі учнів у всіх видах діяльності учнівської республіки;
- вільного доступу учнів до інформації про діяльність учнівської республіки;
- співпраці з адміністрацією школи та громадськими організаціями.
Розділ ІІ. Мета та завдання учнівського самоврядування
2.1. Метою учнівського самоврядування є формування в учнів почуття господаря гімназії, класу, вміння співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму, сприяння створенню умов прозорості, чесності та відкритості навчального процесу.
2.2. Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися. Самореалізовуватися на благо собі, своїм ровесникам, гімназії, своїй родині, малій батьківщині, народів України.
2.3. Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів на основі виконання правил і законів навчального закладу.
2.4. Формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ життя гімназії, оволодівати наукою управління.
2.5. Сприяти реалізації інтересів, можливостей, бажань дітей.
2.6. Прагнути узгодженості й балансу інтересів між учнями і дорослими.
2.7. Рішення, які приймаються носять обов’язковий характер для здобувачів освіти.
2.8. Керівництволіцею сприяє і створює необхідні умови для ефективної діяльності та розвитку учнівського самоврядування, а також не заважає роботі його органів.
2.9. Мета, завдання, права та обов’язки визначаються цим Статутом та узгоджується з адміністрацією закладу.
Розділ ІII. Права, свободи та обов'язки
3.1. Принципи:
- поважати бажання і обговорювати позицію, думку;
- визнавати право кожного на помилку, надавати можливість її виправити;
- прагнути до найвищих результатів у навчанні й творчості;
- повсякчасно піклуватися про добре ім'я свого навчального закладу.
3.2. Усі здобувачі освіти є рівними у своїй гідності та правах.
3.3. Особистість кожного, хто працює чи навчається у ліцеї, є недоторканною і ніщо не повинно загрожувати здоров'ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.
3.4. Образою честі і гідності людини є:
- нанесення побоїв, побиття;
- загроза, залякування і шантаж;
- вживання образливих слів, кличок;
- дискримінація за національними і соціальними ознаками;
- глузування з фізичних недоліків;
- поява в стані сп’яніння;
- добровільне прийняття на себе функції раба (“шістки”);
- здирство, вимагання;
- крадіжка;
- псування особистих речей інших людей;
- брудні наклепи, плітки;
- будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.
3.5. Кожен учень має право на вільний розвиток своєї особистості, якщо при цьому не порушуються права і свободи інших людей.
3.6. Кожен учень має обов'язки перед суспільством і ліцеєм.
3.7. Учень зобов'язаний:
- дорожити честю ліцею, примножувати її традиції;
- сумлінно вчитися, створювати доброзичливу і товариську атмосферу, проявляти повагу до дорослих і товаришів, не принижувати гідності людини;
- дотримуватися вимог внутрішнього розпорядку і свідомо виконувати накази та розпорядження адміністрації;
- дотримуватися вимог і правил протипожежної та санітарної допомоги, безпеки;
- дотримуватися Статуту учнівського самоврядування, Статуту ліцею, норм та правил поведінки у навчальному закладі, Положення про зовнішній вигляд учнів , дбати про власну гігієну та охайний зовнішній вигляд;
- слідкувати за своїм здоров'ям, безпекою власного життя і життям своїх товаришів;
- паління, вживання алкоголю, наркотиків несумісні із званням ліцеїста;
- дбайливо і охайно ставитися до шкільного майна;
- подавати документ, що пояснює його відсутність на уроках;
- сумлінно нести чергування по школі;
- приймати активну участь у громадському житті ліцею;
- виконувати вимоги вчителів та адміністрації .
3.8. Учень має право на свободу думки та слова, на вільне вираження своїх поглядів та переконань.
3.9. Кожен учень має право вільно збирати, зберігати, використовувати та поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб — на свій вибір. Ця інформація не повинна порушувати честь та гідність кожного, хто навчається чи працює у ліцеї.
3.10. Кожен учень має право обирати факультативи та додаткові заняття, мистецькі гуртки, студії — на свій вибір.
3.11. Кожному гарантується знати свої права та обов'язки.
3.12. Кожен учень або працівник зобов'язаний неухильно додержуватися Статуту та законів учнівського самоврядування.
3.13. Кожен має право володіти, користуватися і розпоряджатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої діяльності.
3.14. Учні мають право брати участь в управлінні справами самоврядування, вільно обирати і бути обраними до органів учнівського самоврядування, подавати свою пропозицію, вимогу Президентові учнівського самоврядування.
3.15. Не допускається збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди.
3.16. Кожен учень ліцею має право брати участь у:
- в будь-яких сферах життя ліцею, ініціювати будь-які форми цього життя;
- в громадському житті ліцею;
- в організації дозвілля, творчих студіях, гуртках, клубах за інтересами;
- обговоренні та внесенні пропозицій що до організації навчально - виховного процесу.
Розділ ІV. Органи управління учнівського самоврядування
4.1. Структура учнівського самоврядування.
4.1.1. Учнівське самоврядування відповідає структурі:
- Президент ліцею;
- Віце – президент ліцею;
- Кабінет Міністрів ліцею (прем’єр-міністр, міністри);
- Парламент учнівського самоврядування;
- Класні комітети учнівського самоврядування (староста класу, голови комітетів).
4.2. Права та обов’язки
4.2.1. Президент ліцею є главою учнівського самоврядування і виступає від його імені.
4.2.2. Вищим органом законодавчої влади учнівського самоврядування ліцею є Парламент, який обирають на засадах вільного і рівноправного висування кандидатів від кожного класу.
4.2.3. Вищим органом виконавчої влади учнівського самоврядування є Кабінет Міністрів ліцею.
4.2.4. Структуру органів учнівського самоврядування обговорюють і затверджують на засіданні циклової комісії класних керівників шляхом обговорення та відкритого голосування.
4.2.5. Головою Парламенту може бути учень 7-11 класу, якого обирають відкритим голосуванням на конференцї Парламенту.
4.2.6. Старосту класного колективу обирають загальні класні збори з числа учнів-лідерів класу. З них формується самоврядування класу.
Розділ V. Президент учнівської республіки
5.1. Президент учнівської республіки:
5.1.1. Президент ліцею є главою шкільної учнівської президентсько-парламентської республіки і виступає від імені учнів .
5.1.2. Президент обирається учнями на основі загального, рівного і прямого виборчого права шляхом таємного голосування строком на один рік.
5.1.3. Президентом школи може бути обраний учень 7-10 класу нашої школи.
5.1.4. Одна й та ж особа не може бути Президентом школи більше, ніж 2 строки підряд.
5.1.5. Чергові вибори Президента школи проводяться у вересні другого року повноважень Президента школи. У разі дострокового припинення повноважень Президента школи вибори на дану посаду проводяться в період 30 днів з дня припинення повноважень.
5.1.6. У випадку висування лише однієї кандидатури на пост Президента, його кандидатура обговорюється на загальних зборах (конференції) Парламенту, а також проводиться відкрите голосування щодо затвердження даної кандидатури на пост Президента г. У разі підтримки даної кандидатури більшістю голосів членів Парламенту приймається рішення щодо призначення кандидата на посаду Президента гімназії. Якщо кандидатуру не підтримано більшістю голосів Парламенту, проводиться додаткова передвиборна кампанія з висуванням нових кандидатур та проведенням таємного голосування учнів . У разі відсутності кандидатів на пост Президента, такі кандидатури висуваються учнівським самоврядуванням на загальних зборах – конференції Парламенту .
5.1.7. Новообраний президент школи вступає на пост не пізніше ніж 5 днів після офіційного оголошення результатів виборів, з моменту складення присяги учням на урочистому засіданні Парламенту гімназії.
5.1.8. Президент складає таку присягу:
«Я, (прізвище та ім’я), волею учнів обраний Президентом ліцею, заступаючи на цей високий пост, урочисто присягаю на вірність . Зобов’язуюсь усіма своїми справами захищати честь навчального закладу, турбуватися про його престиж та імідж, дбати про благо і добробут школярів, обстоювати їх права і свободи, додержуватися законів України, виконувати свої обов’язки в інтересах усіх учнів, підносити авторитет ліцею в громаді, області та по всій Україні».
5.1.9. Президент є гарантом прав учнів, визначених законом.
5.1.10. Президент гімназії:
- здійснює керівництво поточною роботою робочих органів учнівського самоврядування, внесення пропозицій, розгляд скарг, представляє органи учнівського самоврядування у місті та за його межами;
- призначає Міністрів, а також безпосередньо коригує і спрямовує роботу Міністерств;
- планує і веде збори з Кабінетом Міністрів, учнівським Парламентом.
- займається координацією і здійсненням контролю роботи учнівського самоврядування, взаємодіє з адміністрацією, педагогічним колективом, громадськими організаціями згідно Статуту.
- головує на засіданнях учнівського Парламенту, забезпечує підготовку звітів про проведену роботу, підготовку та затвердження планів роботи;
- вносить пропозиції щодо діяльності органів учнівського самоврядування;
- є гарантом продуктивної діяльності учнівського Парламенту та органів учнівського самоврядування;
- затверджує регламент та інші нормативні документи і рішення про порядок роботи Парламенту в цілому та Міністерств зокрема;
- утворює додаткові комітети та органи їх управління;
- вносить свої пропозиції щодо покращення учнівського життя і тд. на розгляд учнівського Парламенту;
- забезпечує підготовку звітів про проведену роботу, підготовку планів роботи, вносить пропозиції щодо діяльності органів учнівського самоврядування;
- може бути присутнім на засіданні Педагогічної Ради, виступати на захист учнів ліцею;
- виконує функцію зв'язку між учнями й адміністрацією , вчителями і місцевою громадою.
5.1.11. Президент може накласти вето на рішення учнівського Парламенту.
5.1.12. Повноваження президента припиняються достроково у випадках:
- особистої заяви;
- неможливості їх виконання;
- за станом здоров'я;
- у разі звільнення з посади;
- за поданням членів учнівського Парламенту та за згоди більшості учнів .
5.1.13. У разі припинення повноважень Президента призначаються дострокові президентські вибори. Висуваються кандидати, проводиться передвиборна агітація, голосування (протягом 30 днів.)
5.2. Віце-президент:
5.2.1. Кандидатуру Віце-президента висуває Президент , а затверджує її Парламент учнівського самоврядування.
5.2.2. Віце-президент є правою рукою Президента, обирається терміном на один навчальний рік, за відсутності Президента виконує його обов’язки, очолює комісії.
5.2.3. Віце-президент допомагає Президенту у виконанні обов’язків Президента. У разі необхідності завжди готовий перейняти пост Президента.
5.2.4. Віце-президент вступає до виконання своїх обов’язків на наступний день після оголошення результатів виборів.
5.2.5. Заміщує Президента та виконує його обов'язки (у випадках його відсутності), відповідає за ведення протоколів засідань Парламенту, за оформлення всіх документів Парламенту.
5.3. Секретар Президента:
5.3.1. Секретар Президента обирається на конференції Парламенту.
5.3.2. Секретар Президента працює разом із Президентом, опрацьовує порядок зборів Самоврядування.
5.3.3. Секретар Президента перед зборами збирає усі пропозиції, які мають розглянутися на засіданнях.
5.3.4. Секретар Президента протоколює збори, розсилає протоколи зацікавленим особам.
5.3.5. Секретар Президента веде листування.
5.3.6. Секретар Президента збирає письмові пропозиції, прохання, повідомлення учнів, що надходять до учнівського самоврядування
Розділ VІ. Парламент учнівського самоврядування
6.1. Парламент учнівського самоврядування є законодавчим органом влади учнів.
6.2. Обраним до Парламенту може бути кожен учень, який є представником класу в Парламенті ліцею, а також визнає Статут і дотримується вимог внутрішнього трудового розпорядку.
6.3. Не може бути обраним до Парламенту учень, який порушує правила поведінки та правила внутрішнього розпорядку навчального закладу, не дотримується Статуту ліцею та Статуту учнівського самоврядування.
6.4. Парламент ліцею обирається строком на 1 рік.
6.5. Учні можуть представляти свій клас у Парламенті ліцею декілька скликань підряд.
6.6. Парламент учнівського самоврядування працює сесійно.
6.7. Засідання Парламенту проводяться відкрито. Всі рішення Парламенту приймаються виключно на її пленарних засіданнях шляхом голосування.
6.8. Головними напрямками роботи парламенту учнівського самоврядування ліцею є:
- сприяння навчально-виховній роботі;
- сприяння науковій роботі;
- сприяння культурно-освітній роботі;
- сприяння спортивно-масовій роботі;
- проведення якісного дозвілля;
- підвищення ініціативності;
- волонтерський Рух;
- правозахисна діяльність;
- дисциплінарний контроль;
- екологічна діяльність;
- історико-пошукова діяльність.
6.9. Основними завданнями Парламенту учнівського самоврядування є:
- координація дій органів учнівського самоврядування;
- забезпечення і захист прав та інтересів учнів;
- сприяння навчальній науковій та творчій діяльності учнів;
- сприяння у створенні необхідних умов для відпочинку і розвитку учнів;
- розгляд скарг, пропозицій та побажань;
- внесення пропозицій;
- вирішення важливих проблем найрізноманітніших спрямувань;
- всебічна підтримка талановитих учнів;
- підтримка належної дисципліни, контроль відвідування;
- контроль та корекція навчально-виховного процесу;
- активізація учнівської ініціативи;
- підвищення рейтингу навчального закладу.
6.10. До повноважень Парламенту учнівського самоврядування належить:
- координація роботи класів, доведення до них конкретних завдань діяльності;
- контроль створення належних умов для навчання та дозвілля учнів;
- контроль відвідування уроків, стан навчання та поведінки учнів;
- ухвалення рішень з найважливіших питань життя ліцею в межах своєї компетенції;
- внесення пропозицій адміністрації , педагогічній раді з питань навчання та виховання;
- участь у організації невідкладної допомоги невстигаючим учням;
- організація й контроль чергування по школі;
- контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;
- здійснення заходів щодо розвитку творчих здібностей учнів, зміцнення їхнього здоров’я, фізичного вдосконалення, пропаганди здорового способу життя;
- організація роботи парламентських комісій, малих ініціативних груп, учнівських об’єднань за інтересами, постів, штабів тощо;
- співпраця зі Старостатом та Кабінетом Міністрів гімназії.
- організація і сприяння організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов учнівського життя ;
- затвердження загальношкільних та класних виховних проектів, сприяння їх реалізації у ліцеї;
- заслуховування звітів виконаної роботи класів, комісій, міністерств;
- заслуховування щорічних та позачергових послань Президента гімназії про зовнішнє та внутрішнє становище;
- контроль за роботою Кабінету Міністрів гімназії, а також участь членів Парламенту у засіданнях Педагогічної Ради ;
- відповідальність членів Парламенту за основні напрямки роботи учнівського самоврядування.
- збір учнівських ідей щодо роботи самоврядування і представлення їх на засіданнях Парламенту.
6.12. Структура парламенту: президія Парламенту (голова, заступник, секретар), а також представники класного самоврядування.
Розділ VІІ. Прем’єр-міністр
7.1. Прем'єр-міністром та Міністром може обиратися учень терміном на один навчальний рік, який має високий чи достатній рівень навчальних досягнень і не має порушень дисципліни.
7.2. Прем’єр-міністр гімназії призначається Президентом за згодою більше, ніж половини Парламенту учнівського самоврядування.
7.3. Обов’язки Прем’єр-міністра:
- є заступником Віце-президента, безпосередньо підпорядковується Президенту та Віце-президенту, в разі їх відсутності проводить засідання учнівського самоврядування;
- має гідно нести своє високе звання, сумлінно виконувати свої обов'язки;
- є головою Кабінету Міністрів;
- спрямовує, координує та контролює діяльність членів Міністерств Кабінету Міністрів шкільного учнівського самоврядування, Парламенту, дає з цією метою доручення, обов´язкові для виконання зазначеними органами та посадовими особами;
- вносить на розгляд Парламенту гімназії подання про призначення Міністрів Кабінету Міністрів, а також безпосередньо коригує і спрямовує роботу комітетів;
- планує та координує роботу Кабінету Міністрів, формує порядок денний засідання Кабінету Міністрів;
- скликає засідання Кабінету Міністрів учнівського самоврядування та головує на них;
- може призупинити рішення Парламенту і домагатися його перегляду;
- звітується перед Президентом на черговій або позачерговій сесіях Парламенту учнівського самоврядування;
- допомагає планувати і вести засідання учнівського самоврядування;
- розподіляє завдання між членами учнівського самоврядування, забезпечує вирішення питань забезпечення і захисту прав та інтересів учнів, врахування потреб учнів при організації навчального процесу та ініціювання питань щодо їх вирішення перед керівництвом закладу, забезпечення демократичності та прозорості навчального процесу та інших питань учнівського життя;
- забезпечує підготовку звітів про проведену роботу Міністрів Кабінету Міністрів учнівського самоврядування, підготовку та затвердження планів роботи Міністерств, вносить пропозиції щодо діяльності органів учнівського самоврядування;
- у разі відсутності Прем'єр-міністра його повноваження виконує один з міністрів згідно з визначеним Кабінетом Міністрів учнівського самоврядування розподілом повноважень.
Розділ VІІІ. Кабінет Міністрів учнівського самоврядування
8.1. Кабінет Міністрів учнівського самоврядування є виконавчим органом учнівського самоврядування.
8.2. Кабінет Міністрів учнівського самоврядування обирається на один навчальний рік і підзвітний Президенту.
8.3. Кабінет Міністрів гімназії є організаційним центром, призначеним для реалізації інтересів учасників шкільного учнівського самоврядування.
8.4. Кабінет Міністрів спрямовує свою діяльність на виконання постанов Президента та Парламенту ліцею.
8.5. Кабінет Міністрів учнівського самоврядування здійснює свої повноваження шляхом прийняття рішень на його засіданнях більшістю голосів загального складу Кабінету Міністрів учнівського самоврядування .
8.6. Підпорядкованими та підзвітними Кабінету Міністрів є Міністерства Кабінету Міністрів учнівського самоврядування.
8.7. Склад Кабінету Міністрів приймається на сесії Парламенту учнівського самоврядування школи за поданням Президента та Прем'єр-міністра школи.
8.8. До складу Кабінету Міністрів входять такі міністерства:
- Міністрство освіти і науки;
- Міністрство культури і дозвілля;
- Міністрство внутрішніх справ;
- Міністрство охорони здоров’я;
- Міністрство праці та соціального захисту;
- Міністрство туризму і краєзнавства;
- Міністрство преси і зв’язку.
8.9. Очолюють вищезазначені Міністерства Міністри, які мають свого заступника та секретаря.
8.10. Основні повноваження Кабінету Міністрів:
- головним завданням є надання можливості учням практично виявити себе в громадській діяльності;
- організовує роботу комісій, підсумовує роботу за семестр, рік;
- рішення Кабінету Міністрів постійно висвітлюється агентством служби новин учнівського самоврядування;
- координує роботу класів, доводить до них конкретні завдання діяльності;
- контролює створення конкретних умов для навчання та дозвілля учнів;
- організовує пошукову роботу;
- контролює відвідування уроків, стан навчання та поведінки учнів;
- ухвалює рішення з питань життя школи в межах своєї компетентності;
- вносить пропозиції до адміністрації, педагогічної ради з питань виховання та навчання.
- бере участь в організації невідкладної допомоги відсталим учням;
- організовує і контролює чергування в школі;
- веде контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;
- здійснює заходи щодо розвитку творчих здібностей учнів, зміцнення їхнього здоров’я, фізичного вдосконалення, пропаганди здорового способу життя;
- співпрацює з Старостатом.
6.13. Основні завдання Міністерств Кабінету Міністрів:
- Міністерство освіти і науки:
- здійснює контроль за успішністю учнів та організовує допомогу учням, які не встигають;
- забезпечує простір для ініціативи, творчості, самодіяльності учнів у навчально-пізнавальному процесі;
- здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;
- допомагає адміністрації у організації та проведенні шкільних олімпіад та підготовці до МАН;
- спостерігає, контролює, сприяє проведенню предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів;
- організовує та координує роботу старостату;
- організовує консультаційну допомогу з предметів;
- контролює зв’язки з випускниками школи і створює дошку кращих випускників .
- Міністерство культури і дозвілля:
- організовує культурно-масові заходи, проводить вечори, свята, розподіляє між учнями доручення з підготовки цих заходів;
- організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності;
- організовує та проводить культурні розвиваючі й творчі заходи;
- організовує проведення літературних вечорів, конкурсів, свят, дискотек тощо;
- організовує художньо-естетичне оформлення гімназії та класних кабінетів;
- несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої самодіяльності й програму дозвілля;
- домовляється про проведення лекцій, вечорів, екскурсій, кінолекторіїв для учнів;
- вивчає побажання учнів щодо організації та роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва, проводить запис в гуртки;
- сприяє культурному та естетичному розвитку учнів;
- виявляє та розвиває в учнів творчі здібності;
- сприяє відродженню національної культури українського народу.
Міністерство внутрішніх справ:
- контролює дотримання учнями Статуту ліцею;
- слідкує за дотриманням прав та обов’язків учнів;
- займається контролем за організацією чергування, додержанням правил поведінки, зовнішнім виглядом учнів;
- контролює відвідування уроків;
- забезпечує захист прав та інтересів учнів;
- стежить за порядком у класах, кімнатах, коридорах;
- організує проведення трудових операцій, десантів;
- організує ремонт меблів, утеплення вікон на зиму, генеральне прибирання приміщень, збір макулатури;
- контролює стан збереження шкільного майна, озеленення класних кімнат; проводить рейди-перевірки зовнішнього вигляду учнів, стану шкільних меблів, чергування в класах;
- надають шефську допомогу учням початкових класів та їх класним керівникам в організації дозвілля дітей, а також позакласної й позашкільної роботи з школярами.
Міністерство охорони здоров’я:
- займається питаннями організації та проведення спортивних змагань, участі в міських змаганнях, естафетах;
- проводить моніторинг здоров’я учнів;
- контролює дотримання санітарно-гігієнічних норм у;
- займається профілактикою захворювань;
- пропагує здоровий спосіб життя (антиалкогольну, антитютюнову та антинаркотичну програми);
- забезпечує повноцінний фізичний розвиток учнів;
- організовує тижні здоров’я;
- залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;
- організує роботу спортивних секцій, груп здоров’я;
- організовує спортивні свята, змагання, ігри в школі на перервах та після уроків;
- проводить бесіди з дітьми (індивідуальні та групові) з питань організації здорового способу життя;
- організую загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи;
- контролює екологічну ситуацію на території ліцею;
- проводить виставки учнівських робіт на екологічну тематику;
- проводить екологічні акції;
- забезпечує участь учнів гімназії в районних екологічних акціях та конкурсах;
- виховує в учнів любов до природи та дбайливе ставлення до неї;
- проводить озеленення шкільної території та приміщень.
Міністерство праці та соціального захисту:
- займається наданням та організацією відповідно до Закону України "Про соціальні послуги" допомоги окремим соціальним групам чи особам, які перебувають у складних життєвих обставинах та потребують сторонньої допомоги;
- бере участь у діяльності, пов’язаній із захистом дітей та молоді, багатодітних сімей, у порядку, встановленому Законом України "Про соціальну роботу з дітьми та молоддю";
- бере участь в організації та проведенні благодійних заходів, інших видах безоплатної суспільно-корисної роботи;
- організовує та координує роботу волонтерів;
- виховує готовність жити й діяти за принципами гуманізму, милосердя, людяності;
- здійснює профорієнтаційну роботу в гімназії, виховує інтерес та повагу до майбутньої професії;
- виховує свідоме ставлення до виконання громадських доручень, свідомої дисципліни, бережливе ставлення до державного і власного майна.
- Міністерство туризму і краєзнавства:
- організація спортивно-туристичних заходів, змагань, зльотів;
- підготовка учнівських команд до участі у змаганнях з туризму;
- підтримка тісних зв’язків з туристськими та спортивними організаціями району, районним управлінням сім’ї, молоді та спорту;
- координація і проведення екскурсійної роботи з учнівською молоддю;
- організація і проведення навчально-тематичних екскурсій, які зорієнтовані на виховання дбайливого ставлення до пам’яток історії, природи;
- розробка і пропаганда нових екскурсійних маршрутів, опис цікавих екскурсійних об’єктів;
- дослідження та вивчення історії, етнографії, фольклору рідного краю;
- знайомство з природними заповідниками та культурними пам’ятками краю;
- вивчення традицій та побуту рідного краю;
- знайомство з літературою рідного краю і пропаганда її серед учнівської молоді;
- організація зустрічей з письменниками Тетіївщини та Київської області;
- проведення пошуково-дослідницьких робіт з краєзнавства.
Міністерство преси та зв’язку:
- контролює випуск стіннівок;
- займається зв’язками з громадськістю;
- розповсюджує цікаву та корисну інформацію серед учнів;
- інформує громадськість про всі події, що відбуваються у гімназії;
- інформує учнів про проведення усіляких заходів;
- забезпечує гласність у діяльності органів учнівського самоврядування;
- сприяє підвищенню інтересу учнів до життя школи;
- проводить соціальні опитування;
- розвиває співпрацю учнів, вчителів та батьків; налагоджує тісні стосунки з позашкільними закладами, установами та організаціями;
- систематично подає інформацію про виконану роботу та події в школі на сайт гімназії, а також до районної газети.
8.9. Організація роботи Кабінету Міністрів:
- засідання Міністерств проводяться один раз на три місяці, а за потребою щомісячно;
- підсумки роботи Міністерств і план роботи висвітлюються Міністерством преси та зв’язку на стенді учнівського самоврядування та сайті.
6.14. Куратори комісій Парламенту учнівського самоврядування обираються заступником директора з виховної роботи з числа вчителів, які дають на це згоду, враховуючи бажання педагогів опікуватися учнівським самоврядуванням школи.
Розділ ІХ. Органи учнівського самоврядування класів
9.1. Органи учнівського самоврядування класу мають структуру аналогічну до структури самоврядування гімназії: староста – керівник учнівського самоврядування класу, в межах якого діють Класні комітети учнівського самоврядування, аналогічні до Міністерств Кабінету Міністрів учнівського самоврядування .
9.2. Найвищий виконавчий орган класу, який збирається в міру потреби, але не рідше одного разу на місяць – збори, що збираються не менше одного разу на місяць. На них розглядаються питання, які стосуються життя класу: планування роботи, заохочення і покарання окремих учнів, обговорення діяльності класу, шляхи покращення роботи та інше. На зборах присутні класний керівник, який може надавати методичну допомогу.
9.3. Про діяльність органів учнівського самоврядування класу звітує перед Парламентом та Президентом гімназії староста класу.
9.4. Староста — це учень, який слідкує за дотриманням учнями, учителями та працівниками законів у межах класу, сприяє організації життя класного коллективу.
9.5. Старосту обирає класний колектив.
9.6. Староста класу входить до старостату гімназії та підпорядкований Президенту 9.7. Члени класних комітетів є представниками класів у Парламенті учнівського самоврядування .
9.8. Члени класних комітетів можуть бути обраними Міністрами Кабінету Міністрів гімназії за поданням Президента і за погодження Парламенту учнівського самоврядування.
9.9. Член класного комітету може бути обраним Президентом (якщо досяг 14-річного віку), а також Віце-президентом , Прем’єр-міністром , Головою Парламенту або ж його заступником чи секретарем.